
Big Data no Agronegócio
Para fazer frente a esses anseios, a Pós-Graduação em Big data no Agronegócio da FATEC SENAI MT apresentará à sociedade e aos participantes as tecnologias de Análise de dados, Business Intelligence, técnicas de Mineração de Dados, agricultura digital alinhados às novas tecnologias envolvidas no apoio ao negócio e tomada de decisão das empresas que visam aumentar sua competitividade.
É fato que, na atualidade, a formação do trabalhador não deve ser apenas técnica, regulada apenas para sua atividade específica, mas que domine as condições multifacetadas do mercado de trabalho, por esse motivo a FATEC SENAI MT proporciona a seus estudantes, por meio de sua metodologia de ensino com aulas teórico-práticas, docentes capacitados, laboratórios de alto nível tecnológico e infraestrutura adequada, busca auxiliar o desenvolvimento da capacidade crítica, autonomia para gerir seu próprio trabalho, habilidade de trabalhar em equipe, solucionar criativamente situações desafiadoras em sua área profissional com postura inovadora.
Diferenciais
- Laboratórios de Informática.
- Aulas práticas utilizando situações de aprendizagem.
- Visitas técnicas nas empresas.
- Palestras com especialistas.
Profissionais graduados (Administração, Agronomia, analistas e desenvolvedores de sistemas, analistas e gestores , cientistas da computação, engenheiros de software, engenheiros da computação, engenheiros eletricistas, ou egressos de qualquer graduação ou bacharelado na área de tecnologias da informação, elétrica e/ou automação), bem como gestores em logística e áreas afins, onde exista a necessidade de qualificação em gestão de dados de forma eficiente segura, além de profissionais com outras graduações que comprovem condições de participar do curso por meio de sua experiência profissional e que desejam desenvolver habilidades e competências para elevar a competitividade da indústria brasileira.
Aulas dinâmicas, teórica e práticas com material didático atualizado.
A metodologia de ensino institucional pauta-se nas seguintes caraterísticas fundamentais:
• Os princípios da interdisciplinaridade e da contextualização deverão ser preferidos relativamente ao tratamento estanque e puramente abstrato dos conteúdos;
• A criação de situações de aprendizagem ativa deverá ser preferida ao puro recurso às aulas expositivas;
• O equilíbrio harmônico entre a teoria e a prática deverá orientar a elaboração do planejamento de ensino de todas as Unidades Curriculares, porém, a prática não deverá ser entendida como aplicação imediata ou utilitarista;
• As situações de aprendizagem deverão incorporar, progressivamente, a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação – TICs;
• As situações de aprendizagem deverão incorporar, além de práticas laboratoriais, as possibilidades de aprendizagem dos projetos integradores, estudo de casos, visitas técnicas, projetos pedagógicos, estudo de campo e outras possibilidades.
30x de R$520,00
Mais Informações
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Local:
Cuiabá -
Carga horária:
360 -
Investimento:
30x de R$520,00 -
Modelo de ensino:
Semi-Presencial
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